UNESCO Volksschule Stadtschlaining

Vierklassige Volksschule mit schulischer Tagesbetreuung            

Volksschule Stadtschlaining
Ischkolakero prindscharipeskero gendo: 109541

Schanzgasse 22
7461 Stadtschlaining
0664/6566366
vs.stadtschlaining@bildungsserver.com

O cile datscha

Ischkolakeri forma / Ischkolakere formtscha

Volksschule mit vier Klassen

Schulverbund innovativer Volksschulen mit VS Jabing, VS Markt Allhau und VS Unterschützen

Schwerpunkte:

Gesundheit:

  • gesunde Jause, tägliche Obstjause, "Wasserinsel"
  • tägliche Bewegungseinheit
  • Sportgütesiegel in "Silber"
  • Projekt "GEKIBU"
  • Zahngesundheit

Toleranz:

  • positives Schulklima
  • Entwicklung einer Gesprächskultur
  • Abbau von Vorurteilen
  • differenzierter und individualisierter Unterricht

Friedenserziehung

Friedenspädagogen an der Schule

Ausstattung:

4 Klassenräume, eine Aula mit Bibliothek, 1 Werkraum, 1 Freizeitraum, 1 Speisesaal mit Küche, 1 sehr gut ausgestatteter Turnsaal,  1 Pausenhof, 1 Schulgarten, 1 Sporplatz

digitale Tafeln in allen Klassen

10 Notebooks, 4 PCs, 5 Tablets

Zusammenarbeit mit Sportvereinen:

Basketball: Get's go Stadtschlaining

Rope-Skipping: Urfit

Schachklub Südburgenland

ASKÖ Stadtschlaining

Kegelverein Stadtschlaining

Musikschule Rechnitz - Expositur bei uns im Schulhaus

 

 

Drom/Numera Schanzgasse 22
Poschtakero gendo/Gav 7461 Stadtschlaining
Privati ischkola Na
Harango ischkola 0664/6566366
Direktor(in) Dir. Eva Schitter
Direkteri / Direktkija harango 0664/6566366
Fax Sekretariat
E-Mail Sekretariat vs.stadtschlaining@bildungsserver.com
Website https://www.stadtschlaining.at/system/web/zusatzseite.aspx?menuonr=225096695&detailonr=218014895
Administrator

  • Ganztägige Betreuung
  • Unverbindliche Übungen
  • Sonderpädagogische Betreuung
  • Zertifizierte Qualifikationen
  • Kooperationsprogramme

UNESCO Volksschule seit 2004

An der UNESCO-Volksschule Stadtschlaining sollen Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit haben, Erfahrungen im Bereich der gewaltlosen Konfliktlösung zu sammeln. Unsere Kinder werden mit Lösungsstrategien vertraut gemacht, um Konfliktkompetenzen zu erwerben. Über den Weg des Kennenlernens der eigenen Person (Gefühlswelt) wollen wir die Schülerinnen und Schüler zu einem wertschätzenden Umgang mit anderen Personen führen. Dabei müssen Bedürfnisse erkannt und empathisches Verhalten trainiert werden. Schwerpunkte dabei bilden die gewaltfreie Kommunikation und die Arbeit mit der Friedenstreppe. Unser Ziel ist die Entwicklung eines positiven Schulklimas, in dem Partizipation gefördert wird und sich Kinder und Erwachsene wohlfühlen.

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