Maks i Moric: projekt u 2a razredu

U drugom semestru ovoga školskoga ljeta su se dica 2.a-razreda bavila povidajkom o Maks i Moricu. Na početku se je skupno čitalo knjigu od Wilhelma Buscha. Dica su uvijek prepoznala, da se tekst rima, ča je bilo jako lipo pri čitanju. Dičačka priča u sedmero šala poziva na govor o pravila ponašanja u društvu: Koje ponašanje je dobro a koje nije tako dobro? Ke posljedice bi mogle dojti, ako se ne tako dobro ponašam? I o čuda drugačije se je još dogovorilo. Dica su čuda diskutirala i su skoro uvidila, da šale čuda puti moru skončati u zločest.
Najdraže im je bilo jačenje šalov. Pri tom su smila upotribljavati svoje jezične vještine ne samo na nimškom jeziku, nego i na hrvatskom i engleskom. Nekoliko tajedan su dica mogla skoro jačiti tekste napamet. Kad su šale jačila velikim veseljem, se je načinilo jednu radio-dramu, ka je svaki dostao na koncu projekta domom, u obliku DVD-jke. Razredna učiteljica je slike, ke su dica sama slikala, nutar dala u prezentaciju. Sada moru slušati svoje jačke pri prezentaciji.
Iako sve je trebalo čuda vrimena, truda i strpljivosti, ipak se moremo jako veseliti o gotovom produktu. „Ja sam ovo jako rado načinila i dica su bila svenek jako oduševljena pri djelovanju!“, veli razredna učiteljica.