Neue Mittelschule Mattersburg

Die Neue Mittelschule sieht sich als Leistungsschule mit erwünschter pädagogischer Vielfalt.

Der NMS-Lehrplan verbindet die Vorzüge des Lehrplans der AHS-Unterstufe mit einer neuen Lern- und Lehrkultur. Eine an wissenschaftlichen Erkenntnissen ausgerichtete pädagogische und organisatorische Neugestaltung des Lernens und Lehrens kennzeichnet das pädagogische Profil der Neuen Mittelschule: Das Lernen der Kinder steht im Mittelpunkt und zwar durch bestmögliche individuelle Förderung. Vielfältige Methoden zur Gestaltung der Bildungsprozesse dienen uns Pädagoginnen und Pädagogen und den Kindern als Hebel für das Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert.

Die NMS bietet wie keine andere Schulform eine breite Palette an Lernangeboten unter einem Dach und schiebt deshalb die Entscheidung über die weitere Bildungs- und Berufslaufbahn hinaus bis zu den 14-Jährigen. Bildungsberatung und Berufsorientierung schaffen eine optimale Basis für die spätere Entscheidung über zukünftige Bildungs- und Berufswege. So haben unsere Schülerinnen und Schüler genügend Zeit, persönliche Interessen und Begabungen zu entdecken und zu entwickeln und am Ende der Sekundarstufe I – im Alter von 14 Jahren, werden klare Berechtigungen für den Übertritt in weiterführende Schularten erteilt.

Neue Mittelschule Mattersburg
27.09.2013

Digitales Lernen mit IPAD, Tablet & Co.

Man muss lernen, mit Information aus dem Internet umzugehen, es zu strukturieren, zu analysieren und zu präsentieren. Die Menschen des 21. Jahrhunderts leben in einer digitalisierten Lebenswelt und dazu gilt es mit Computer, Smartphone, TabletPC bzw. IPad & Co in nachhaltiger Form umzugehen. Der NMS Mattersburg geht es dabei sowohl um die Förderung von Kreativität und Ausdruck als auch den sicheren Umgang mit dem Internet.

Unsere Schule wird seit Jahren mit modernster digitaler Technik ausgebaut: Wir legen Wert auf Vielfalt:  Neben drei Informatikräumen, gibt es eine mobile Laptopstation, eine mobile TabletPC-Station, eine IPad-Klasse und WLAN in vielen Bereichen der Schule. So kann in allen Klassen mit verschiedenen Schwerpunkten der Zugang zu digitaler und analoger Information und Wissen geöffnet werden.

Unsere IPad-Klasse hat sogar eine eigene Website für den Schwerpunkt, die sich immer weiter entwickelt. Schauen Sie hinein!