Volksschule Parndorf/Osnovna škola Pandrof

Die VS Parndorf ist eine zweisprachige – hoch organisierte Gütesiegelschule in der den Kindern neben Kroatisch als Zweitsprache auch Englisch als Fremdsprache vermittelt wird. Ab einer bestimmten Gruppengröße wird auch Muttersprachlicher Unterricht z.B.: derzeit in Türkisch angeboten. Im Schuljahr 2020/2021 werden an unserer Schule 14 Klassen und 6 Nachmittagsbetreuungsgruppen geführt. 18 Stammschul- lehrerInnen, 6 Nachmittags- pädagoginnen, 6 VerwendungsschullehrerInnen und 4 Schulwarte/-innen kümmern sich in professioneller und liebevoller Art und Weise um das pädagogische und  menschliche Wohl unserer 226 Schüler/-innen. Alle PädagogInnen bemühen sich durch eine vorbereitete Lernumgebung den individuellen Entwicklungsstand der SchülerInnen zu kennen und zu fördern.

------------------------------------------------------------------------------------------------------

OŠ Pandrof je dvojezična i visoko organizirana škola i je jedina dvojezična škola, ka od sebe more reći da je kompetencijski centar za otpodnevno podvaranje dice. Našu školu pohadjaju 226 dice. Imamo 14 razredov i šest grup otpodnevnoga podvaranja. 18 stalnih, 6 pri otpodnevnom podvaranju i 6 upotribljavljenih učiteljev/učiteljic i četiri školski čuvari se profesijonalno i ljubezno brine / skrbi za dobrobit i školovajne naše dice. Jur 2008. se je OŠ Pandrof (geslo: jedan s drugim - ne polag drugoga - ne suprot drugoga) naticala za kvalitetni pečat "Centar za kvalitativno otpodnevno podvaranje dice".

Volksschule Parndorf/Osnovna škola Pandrof
18.02.2021

„Online-Mathematikstunde via Zoom“

Nach den Weihnachtsferien 2020 starteten alle SchülerInnen aufgrund des Lockdowns wieder mit dem homeschooling. Mit Wochenplänen, Skooly-Übungen und diversen vorbereiteten Eklärvideos wiederholten sowie erarbeiteten die Kinder der 2c Klasse neue Inhalte.

Um den Kindern ein wenig Schule nach Hause zu bringen, starten wir dieses Mal einen Versuch – Die „Online-Mathematikstunde via Zoom“. 2-mal in der Woche trafen sich die Kinder mit ihrer Lehrerin virtuell, um neue Lehrinhalte gemeinsam zu erarbeiten. Wie funktionierte es? Kinder, die in der Betreuung waren, waren in dieser Zeit mit ihrer Frau Lehrerin in einer Klasse. Kinder, die zuhause lernten, wurden online dazu geschalten. Es war für alle etwas Neues und ein wenig komisch, aber die Kinder freuten sich um gemeinsam lernen zu können. Aufgrund der positiven Rückmeldung der Kinder, wurde somit die „Online-Mathematikstunde“ ein fixer Termin im 3. lockdown.