11.12.2016

Unser Natur Macht Spaß-Park

Unser NMS-Natur Macht Spaß-Park besteht seit 2009 - von FL Brandstetter Irene initiiert, von Direktorin Luise Maar angefeuert, gemeinsam mit den Öko Kids und freiwilligen HelferInnen angelegt und gepflegt. Zu Beginn handelte es sich um einen Teich, einen Barfußpfad und Sinneshäuschen.

In jedem Schuljahr wurde und wird der Park mit verschiedenen Stationen bereichert. So kam eine Beerenstation mit Himbeeren, Erdbeeren und Brombeeren dazu. Des Weiteren folgten ein Kraterbeet und ein Hügelbeet. Etwas später kam noch ein Hochbeet dazu. Gemüse, Kräuter,…werden im Kochunterricht verwendet. Letztes Jahr wurde sogar eine eigene „Weingartenzeile“ gepflanzt. Der Barfußpfad wurde ebenfalls verlängert. In unserem Teich sind auch 6 Goldfische zu finden, die von Kindern gebracht wurden und liebevoll mit Fischfutter versorgt werden. Außerdem kann der Teich ständig mit frischem Wasser aus unserem herrlichen Brunnen gefüllt werden. Die Schmetterlinge werden vom Schmetterlingsflieder neben dem Teich angezogen. Das Schilf und das Pampasgras wachsen sich gut an. Immer wieder werden Frösche und Kröten entdeckt. Inzwischen lädt eine gemütliche Holzbank mit Holzbänken zum Verweilen ein. Auch Strohballen, die von SchülerInnen organisiert wurden, sind zu beliebten Sitzplätzen geworden.

Mittlerweile ist unser Natur Macht Spaß Park bei den SchülerInnen sehr beliebt. Viele Biologiestunden werden von den BU-Lehrerinnen im Freien abgehalten. Wasserproben werden aus dem Teich entnommen und gleich neben dem Teich unter den Mikroskopen untersucht. Mit Becherlupen und Lupen machen sich die Kinder auf die Suche nach Wasserläufern und kleinen Tieren. Verschiedene Unterrichtsgegenstände finden hier den idealen Platz zum Bewegen, Lernen und Spielen. Die Sprengelvolksschulen werden am Tag der offenen Tür u.a. in den Park eingeladen. Dabei führen die Kids die VolksschülerInnen durch den Park und zeigen ihnen die Stationen. Die Beeren und Kräuter können gekostet werden. Auf der Duftstation, die im vergangenen Frühjahr ausgebaut wurde, können die VolksschülerInnen Düfte in Sprühflaschen erraten.

Mit Frau Fachlehrerin Irene Brandstetter wird während des gesamten Schuljahres an verschiedenen Themen gearbeitet und an Wettbewerben mit ihren Projekten teilgenommen. Für bestimmte Arbeiten erhielten wir neben Urkunden sogar Geldpreise, mit denen die ÖKO-Gruppe wieder weitere Pläne schmieden und auch durchführen konnte.

Der Park ist ein großartiges Gesamtprojekt mehrerer Leute. Die Direktorin unterstützt das Projekt in allen Bereichen, die Gemeinde hilft finanziell und bei schweren Arbeiten. KollegInnen mit den Schülergruppen beteiligen sich genauso wie Eltern von SchülerInnen. So müssen immer wieder die Stationen von Laub und Ästen befreit werden. Im Herbst rechen die Kids das Laub zusammen und geben das Laubnetz auf den Teich, um eine übermäßige Schlammbildung zu verhindern. Das Netz muss dabei oftmals ausgeschüttelt werden. Der Laubsauger entfernt ebenfalls das Laub von der Teichoberfläche. Das Laub wird in den Komposter gegeben.

Immer wieder werden auch Ausbesserungsarbeiten und Erweiterungen am Teich vorgenommen: Pflanzen werden ergänzt, der Schotter besser verteilt, der Wasserstand sowie der PH-Wert und die Pumpe kontrolliert und Steine dazugelegt.

Heuer wird uns hoffentlich die Gemeinde wieder fest unter die Arme greifen und einige Stationen, wo die Kraft der Natur ihre Spuren hinterlassen hat, erneuern. Vielleicht gelingt es der Gemeinde heuer, für den langgeplanten und von uns bereits teilfinanzierten Trinkbrunnen die Wasserzuleitung bereitzustellen.

Facharbeiter erledigen kompetent beratend und tatkräftig Arbeiten im Park.

Es ist daher nicht verwunderlich, dass wir schon viele Anerkennungspreise erhalten haben. Der Park mit integriertem Biotop zeigt, dass bereits dieses kleine Fleckchen Erde eine Vielfalt an Leben und Kraft birgt, die es zu pflegen und zu schützen gilt.

Der Park zeichnet sich durch Vielfalt und Nachhaltigkeit aus. Viele Bildungsziele und Interessensziele werden verwirklicht, in einem Lernfeld ohne starre Klassen- und Stundenstruktur, eigenverantwortlich und mit Freude - live, mit allen Sinnen!