Demokratisch geplant, gemeinsam erlebt: Die 3. Klasse auf Entdeckungstour durch Mönchhof

Im Rahmen des Sachunterrichts beschäftigte sich die 3. Klasse der Volksschule Mönchhof intensiv mit ihrem Heimatort. Dabei entstand die Idee, alle Spielplätze des Ortes zu besuchen und gemeinsam zu erkunden.

Zur Planung des Wandertages nutzten die Kinder die Karten-App auf dem iPad. Nachdem sie Mönchhof auf der Karte gefunden hatten, zeichneten sie eine geeignete Route ein. Zuvor wurde demokratisch abgestimmt, welcher Spielplatz zuerst besucht werden sollte und welchen Weg die Klasse nehmen würde. Dabei machten die Schülerinnen und Schüler eine wichtige Erfahrung: Der kürzeste Weg ist nicht immer der sicherste.

Anschließend wurde die geplante Route ausgedruckt und der Wandertag konnte beginnen. Mit dem Plan in der Hand machten sich die Kinder auf den Weg zum ersten Spielplatz. Dort wurde ausgiebig gespielt, bevor die Wanderung zum nächsten Spielplatz fortgesetzt wurde.

Auf ihrem Weg kamen die Kinder außerdem an zahlreichen wichtigen Gebäuden und Einrichtungen des Ortes vorbei. So lernten sie ihren Heimatort noch besser kennen und konnten ihr Wissen aus dem Unterricht direkt in der Praxis anwenden.

Der Ausflug war für alle ein spannendes Erlebnis, das nicht nur die Orientierung im Heimatort förderte, sondern auch großen Spaß bereitete. In einer abschließenden Reflexion hielten die Kinder ihre Eindrücke und Erlebnisse im Erlebnisheft fest. Dabei konnten sie ihre Beobachtungen sowohl zeichnerisch als auch schriftlich dokumentieren und die gemeinsame Wanderung noch einmal Revue passieren lassen.