Ein Tag wie im Märchen!

An einem besonderen Unterrichtstag tauchten die Kinder in die Welt der Märchen ein. Unter dem Motto „Ein Tag im Märchenland“ erlebten sie abwechslungsreiche Stationen, die Lesen, Schreiben und Rechnen, kreatives Gestalten und digitales Arbeiten miteinander verbanden.

Die Schüler ordneten eine Märchenbildgeschichte, erzählten sie nach und schrieben passende Sätze dazu. Auch im Mathematikunterricht spielte das Thema eine Rolle: Die Kinder lösten Rechengeschichten, etwa zum Zählen von Edelsteinen oder gesammelten Äpfeln. Beim Lesespaziergang lasen sie Texte an verschiedenen Stationen und beantworteten Fragen, wodurch sie bekannte Märchen wiederentdeckten und ihre Lesekompetenz stärkten.

Kreativ gestalteten die Kinder Märchenschlösser und bastelten Kronen. In der Digitalbildung arbeiteten sie mit BeePods, erkundeten Märchennamen und übten spielerisch Programmieren. Besonders beliebt war das Verkleiden als Märchenfiguren, wobei Fotos mit dem iPad aufgenommen und gestaltet wurden. Ergänzend gab es Spielstationen rund um Märchen.

Alle Materialien wurden in einer Märchenmappe gesammelt. Zum Abschluss gestalteten die Kinder ein Lapbook zu Hänsel und Gretel und nahmen an einer Schatzsuche mit Rätseln teil, die schließlich zu einem gemeinsamen Fund führte.

Der Märchentag war ein besonderes Erlebnis, bei dem die Kinder Märchen mit allen Sinnen erfuhren, kreativ arbeiteten und wichtige Kompetenzen förderten.