19.04.2024

Projekttage der MS Schattendorf

Verantwortlich für den Inhalt: Petra Leitgeb

In der Mittelschule Schattendorf fand vom 2. bis 5. April 2024 eine Projektwoche statt.

Dabei waren die SchülerInnen und Lehrkräfte jeden Tag von 7:30 bis 12:10 Uhr gemeinsam in Projektgruppen eingeteilt, die Klassenverbände wurden aufgelöst und jede/r SchülerIn konnte zwischen fünf Projektgruppenwählen: Podcast, Olympische Spiele, Essperimente, H2O, Inklusion

 

In der Projektgruppe „Podcast“ wurden die SchülerInnen in 3 Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe erstellte mit Hilfe eines Leitfadens einen Podcast über die Mittelschule Schattendorf mit Hintergrundmusik. Dabei wurde besonders viel Wert auf die deutliche und laute Aussprache gelegt.

 

Die Projektgruppe „Essperimente“ beschäftigte sich genauer mit der Ernährungspyramide. Weiters war die Gruppe gemeinsam Lebensmittel einkaufen und bereitete verschiedene Arten von schnellen und gesunden Frühstücksgerichten in der Schulküche zu. Am nächsten Tag verarbeiteten die SchülerInnen noch das Gemüse zu einer gesunden Gemüseplatte und bereiteten Aufstriche für eine Gesunde Jause vor.

 

In der Projektgruppe „H2O“ drehte sich alles um das Thema „Wasser“. Anhand zahlreicher Experimente wurde viel Wissenswertes über Wasser erforscht. Am Mittwoch führte der Weg nach Hirschwang zum Ersten Wiener Wasserweg. Nach einem Spaziergang entlang des Wassers stand ein Museumsbesuch am Programm. Zurück in der Schule wurden Wasserkreisläufe im Glas sowie eine Kläranlage in kleinen Teams gebaut.

 

Bei den „Olympischen Spielen“ durften die SchülerInnen in die Antike eintauchen. Die AthletInnen aus den verschiedenen Ländern reisten mit ihren selbstgebastelten Flaggen nach Schattendorf und feierten eine grandiose Eröffnung der ersten Schattendorfer Olympischen Spiele. Nach tagelangen Vorbereitungen und Bastelstunden fand nach der Entzündung des Feuers diverse Disziplinen, wie Fechten, Wagenrennen und Tauziehen statt. Einen Abschluss bildete die Siegerehrung.

 

Die „Inklusions“-Projektgruppe beschäftigte sich mit dem Leben mit Einschränkungen. Die SchülerInnen konnten ausprobieren, wie der Alltag im Rollstuhl oder mit fehlenden Extremitäten zu bewältigen ist. Wertvolle Einblicke gab es von Jürgen Holzinger, der als Betroffener und Autor zum Thema Prothetik die Arten und Funktionen von Prothesen erläuterte und den sicheren Umgang mit einem Rollstuhl erklärte und auch vor Ort direkt Tipps gab.

Es war eine außergewöhnliche Woche, die ihren Abschluss in gegenseitigen Präsentationen fand.