Digitale Medien im Fokus: Einblicke in die Unterrichtsarbeit der Volksschule Mönchhof

Die Volksschule Mönchhof setzt bereits seit geraumer Zeit auf die Integration digitaler Medien in den Unterricht. Dabei spielen sie eine wesentliche Rolle, um die Lernprozesse der Schülerinnen und Schüler zu bereichern und zu unterstützen.

Im Rahmen von speziellen Arbeitsplänen werden digitale Medien gezielt im Unterricht eingesetzt. Ein herausragendes Beispiel hierfür ist die Programmierung von BeeBots, kleinen Bienenrobotern, durch die Kinder. Durch das Programmieren dieser Bots lernen die Schülerinnen und Schüler nicht nur wichtige Grundlagen der Informatik, sondern auch das strukturierte Denken und Problemlösen.

Auch im Werkunterricht kommt modernste Technologie zum Einsatz. Der Lego WeDo Kasten bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre kreativen Ideen umzusetzen und dabei grundlegende technische Konzepte zu erlernen.

Die Verwendung von iPads ist an der Volksschule Mönchhof vielfältig. Von der Erstellung von Lernwörtern auf Pages über das Erfinden eigener Geschichten in der App "Geschichtenwerkstatt" bis hin zum Einsatz des Geoboards zur Förderung des räumlichen Denkens - die Möglichkeiten sind schier endlos.

Auch im Turnunterricht wird das algorithmische Denken der Kinder spielerisch gefördert. Durch gezielte Spiele und Übungen werden die Schülerinnen und Schüler ermutigt, logisch zu denken und komplexe Probleme zu lösen.

Die Volksschule Mönchhof legt großen Wert darauf, ihren Schülerinnen und Schülern eine zeitgemäße und zukunftsorientierte Bildung zu bieten. Die Integration digitaler Medien spielt dabei eine wichtige Rolle, um die Kinder bestmöglich auf die Anforderungen der modernen Welt vorzubereiten.