Újdonság

Könyvmoly a „skooly“-n.

Az olvasási készség és az olvasási motíváció fejlesztése.

A skooly legújabb eszköztárával a tanulóknak lehetőségük nyílik játékosan is felmérni olvasási kézségüket. Egyértelműen feltett kérdések és egy grafikus értékelés motiválja a gyerekeket az olvasásra.

A tanárok pedig áttekinthető értékelést kapnak kézbe a tanulók olvasási kézségéről.

Útmutató a tanulók számára:

• A tanuló keres, és talál egy könyvet, amit el szeretne olvasni
• A tanuló kap egy „új részt“ egy könyvmoly formájában, amely piros színű könyvvel van ábrázolva. A rész hossza függ a kiválasztott könyv oldalainak számától
• A tanuló a tartalomhoz kapcsolódó, időrendi sorrendben feltett kérdéseket kap - legalább tízet (Multiple Choice – feleletválasztós kérdések)
• Ha a tanuló helyesen megválaszolja a  kérdést– újabb kérdés következik
• Rossz válasz esetén ugyanaz a kérdés megismétlődik. A válaszok megváltozott sorrendben jelennek meg. Válaszadási idők: 7, 14, legfeljebb 21 másodperc
• Ha helyes a válasz a várakozási idő visszaállítódik 0 másodpercre
• Jó válasz esetén a könyv színe 10 különböző színárnyalatra változik, a pirostól a zöldig
• a skooly megjegyzi az utolsó jól megválaszolt kérdést
• a tanuló láthatja, hogy hány próbálkozásra volt szüksége a kérdések megválaszolására.

Útmutató tanároknak: 

• A tanár a könyvmoly grafikáján kívül részletes, áttekinthető értékelést kap az osztályába járó tanulók munkájáról
• A tanár az osztálykönyvtárból is feltehet egy érdekes könyvet a listára. Ehhez összeállíthat egy kérdéskatalógust, amelyet lektorálás után rendelkezésre bocsájthat.