Osnovna škola Pandrof/VS Parndorf

OŠ Pandrof je dvojezična i visoko organizirana škola i je jedina dvojezična škola, ka od sebe more reći da je kompetencijski centar za otpodnevno podvaranje dice. Našu školu pohadjaju 217 dice. Imamo 14 razredov i pet grup otpodnevnoga podvaranja. 18 stalnih, 5 pri podvaranju i 6 upotribljavljenih učiteljev/učiteljic i četiri školski čuvari se profesijonalno i ljubezno brine / skrbi za dobrobit i školovajne naše dice. Jur 2008. se je OŠ Pandrof (geslo "JENEPOSU": jedan s drugim - ne polag drugoga - ne suprot drugoga) naticala za kvalitetni pečat "Centar za kvalitativno otpodnevno podvaranje dice".

------------------------------------------------------------------------------------------------------

Die VS Parndorf ist eine zweisprachige – hoch organisierte Gütesiegelschule in der den Kindern neben Kroatisch als Zweitsprache auch Englisch als Fremdsprache vermittelt wird. Ab einer bestimmten Gruppengröße wird auch Muttersprachlicher Unterricht z.B.: derzeit in Türkisch angeboten. Im Schuljahr 2019/2020 werden an unserer Schule 14 Klassen und 5 Nachmittagsbetreuungsgruppen geführt. 18 StammschullehrerInnen, 5 Nachmittagspädagoginnen, 6 VerwendungsschullehrerInnen und 4 Schulwarte/-innen kümmern sich in professioneller und liebevoller Art und Weise um das pädagogische und  menschliche Wohl unserer 217 Schüler/-innen. Alle PädagogInnen bemühen sich durch eine vorbereitete Lernumgebung den individuellen Entwicklungsstand der SchülerInnen zu kennen und zu fördern.

Osnovna škola Pandrof/VS Parndorf
07.09.2020

MaMaCo – ljetošnje podvaranje 2020.

Covid-19 virus nije dopustio da napravimo u ljetošnjem podvaranju izlete, tako smo se morali držati posebne mjere higijene. Da nije dici dosadno, planirali smo neke aktivitete u školskom vrtu. Dica su dostala uloge i zadaće kao na primijer majštori za vunu, za molanje kao i bioseljaki.

„Živiti kao indijanac …“ tako smo si predstavili gradnju tipijov u školskom vrtu. Dica su bila jako mrljiva pri djelu. Hasnovali su razlicne štofe, koji su se zavijezali i okolo driva metali. Školari su imali mnoga idejov kako hasnovati ove šatore. Tako ćedu se tipiji hasnovati za počivanje kade se moru tajnosti jedan drugomu povidati ili samo za razgovaranje.

Jako veliko je bilo veselje kad je „indianac Pepi“ došao u školski vrt i nas presenetio zis svojimi bubnji. Mi smo tancali okolo jednoga šatora, jili kobasice i žemlje kao i čerišnje, koje smo u misecu junu u našim školskom vrtu potrgali i koščice snimili. Na koncu smo pekli črišnevo pecivo. „Hmmm, dobro nam se je račilo!“, tako naši školari.

Od sebe razumlijo smo i mali dosta veselja. Namjesto pula smo imali jednoga divljoga metulja, ki je s vodom simo tamo špricao. Na mjesto vodovoda u pješčanki su dica smila sobom zeti vodene pistole od doma i vodeni baloni su bili jako obljubljeni.

U toku ljetošnih tajednov su zrasli paradajske, jagode i biljke, koje smo u protuliću posadili. Mi se jur sada veselimo na trgadbu. Jagode smo mogli jur kušati. „Stolice i stoli, koji su bili u našoj hitnji u školskom vrtu smo lipo šaro pomoljali. Mi smo imali veliko veselje kad smo farbali šarimi farbami stole i stolice. One su sada napravili naš školski vrt još lipše!“, povidaju dica.

Pred ulazom u dvoranu za feštu su napravila dica novu izvanrednu veliku „dasku za šah“ igranje. Zis farbami za beton su dica pomoljala pod s bijelom i črnom farbom i napravila tako 64 kvadrate. To je bilo veliko djelo. Jako dugo su djelali školarice i školari na ovo projektu. Isto tako su napravili staru igru „tempel-skakanje“. Pofarbali su svako polje jednom šarom farbom i napisali broje u polja jedan po deset. Sada je sve gotovo i dica imaju veliko veselje sa „šahom“ i „tempel-skakanjem“.

 

Praktikantica u MaMaCo instituciji pri ljetošnjem podvaranju 2020.!

Školarica Linda Kaufmann je prakticirala u institutiji MaMaCo!
Linda Kaufmann je školarica BAfEP u Borti i je napravila praktikum u MaMaCo instituciji OŠ Pandrofa. Ona je napravila različne aktivitete i mnogovrsni program s našimi školaricami školari. „Željimo budućoj pedagogici čuda uspjeha pri daljnjoj izobrazbi!“, tako direktor Bunyai.