Osnovna škola Pandrof/VS Parndorf

OŠ Pandrof je dvojezična i visoko organizirana škola i je jedina dvojezična škola, ka od sebe more reći da je kompetencijski centar za otpodnevno podvaranje dice. Našu školu pohadjaju 226 dice. Imamo 14 razredov i šest grup otpodnevnoga podvaranja. 18 stalnih, 6 pri otpodnevnom podvaranju i 6 upotribljavljenih učiteljev/učiteljic i četiri školski čuvari se profesijonalno i ljubezno brine / skrbi za dobrobit i školovajne naše dice. Jur 2008. se je OŠ Pandrof (geslo: jedan s drugim - ne polag drugoga - ne suprot drugoga) naticala za kvalitetni pečat "Centar za kvalitativno otpodnevno podvaranje dice".

------------------------------------------------------------------------------------------------------

Die VS Parndorf ist eine zweisprachige – hoch organisierte Gütesiegelschule in der den Kindern neben Kroatisch als Zweitsprache auch Englisch als Fremdsprache vermittelt wird. Ab einer bestimmten Gruppengröße wird auch Muttersprachlicher Unterricht z.B.: derzeit in Türkisch angeboten. Im Schuljahr 2020/2021 werden an unserer Schule 14 Klassen und 6 Nachmittagsbetreuungsgruppen geführt. 18 Stammschul- lehrerInnen, 6 Nachmittags- pädagoginnen, 6 VerwendungsschullehrerInnen und 4 Schulwarte/-innen kümmern sich in professioneller und liebevoller Art und Weise um das pädagogische und  menschliche Wohl unserer 226 Schüler/-innen. Alle PädagogInnen bemühen sich durch eine vorbereitete Lernumgebung den individuellen Entwicklungsstand der SchülerInnen zu kennen und zu fördern.

Osnovna škola Pandrof/VS Parndorf
18.02.2021

„Online matematik-podučavanje preko zooma“

Po božićni prazniki 2020. su svi školari opet počeli školovanje od doma. Uz plane za tajedan, školske vježbe i razlaganje u pripravni video snimka, su dica 2c razreda  ponovila i razvila nove sadržaje. Kako bi dici u tom slučaju donesli školu domon, se je na ov način počelo takozvano:  „Online matematik -podučavanje via zoom“. Dvakrat u tajednu su se dica vidila s učiteljicom virtualno, da bi se skupa naučila nove školske sadržaje.

Kako je to išlo? Dica, ka su  bila u školi, su skupa s učiteljicom u razredu bila priključena s  onimi školari, ki su doma ostali, kroz internet. Ovo je bilo za nas sve ča čisto novoga i na početku malo komično, ali na koncu su se školari veselili, da su se mogli skupa učiti. Zbog pozitivne reakcije nam je ovo ostao fiksni termin do danas.