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1. Klasse Gänse auf der Wiese …. Einstiegsarbeit zum richtigen Umgang mit der Scher – schneiden von geraden Linien, Rundungen und Zacken.
Auffädeln von Sternen …. Zur Förderung der Kreativität, Feinmotorik und eine gute Serialitätsübung. Schüler haben ihr eigenes Muster entworfen und gleichzeitig mit Stolz ein Weihnachtsgeschenk für die Familie selbst hergestellt.
Themenstellung: Baue einen stabilen Turm – nicht nur das richtige Übereinanderstapeln von Steinen ist wichtig, ein ganz großer Aspekt ist das soziale Verhalten der Kinder in der Gruppe – vom Einzelkämpfer zur Gemeinschaftsarbeit.


Alien Schneideübung, Falten der Hexentreppe, Umgang mit verschiedenen Materialien, kreatives Gestalten
Geschenke selbst gemacht aus Materialen der Natur Formen der Daumenschale aus Ton, Quaste wickeln, abbinden, knoten aus Naturbast
Kennen lernen und ausprobieren von Werkzeugen zur Holzbearbeitung, Schlüsselanhänger aus Profilleisten
2. Klasse Hexe - eine Collage, welche viele Einzeltechniken beinhaltet – Weben – Fäden spannen, Knoten, Leinenbindung eine gute Schulung für die Feinmotorik, Raumorientierung…. Quaste wickeln, Zöpfe flechten, Scherenschnitt, die Farben der Nacht
Schnelle Kinder, welche ihr Werkstück fertig haben und auch keinem mehr helfen können, dürfen bauen – eine wichtige Arbeit zur Förderung der sozialen Kompetenz



Freies Formen von Ton – Diesmal bekommt jeder eine kleine Kugel Ton, aus welchem ein Tier geformt werden sollt. Beine, Hände, Schnabel…. Sollen direkt aus der Kugel herausgeformt werden
Plattentechnik TON – aus einem geraden Schnitt als Vorgabe wird in Form eines Dreieckes ein Vogel entworfen , mit Stempeldruck verziert. Nach dem Brennen haben wir den Vogel mit Lackstiften bemalt
Genaues Beobachten und Nachmachen ist die Anforderung um ein Sackerl falten zu können. Stempeldruck dient zur Schulung der Kraftanwendung. Schnurdrehen dient der Feinmotorik unserer Finger.
Maschenbildung Zauberschlinge als Anfangsschlinge, Fingerluftmaschen, den Faden richtig auf der Hand halten - bis zur Luftmasche mit der Nadel – je nach Können wird gearbeitet und trainiert. Die fertigen Schnüre haben wir auf den Schmetterlingen präsentiert.
Gabeln

Freies Arbeiten mit Holz
Stoffmalerei auf Handpuppe
Indianer haben wir in der 2. Klasse begonnen und in der 3. fertig gestellt. Viele verschiedene Techniken wurden gelernt – Weben – Leinenbindung, Fäden spannen, Knoten, Schlingstich, Zick-Zackstich, Quaste wickeln, Zopferl flechten
Dankesfeier für unsere Frau Dirktor Allmer – dafür übten wir unseren Umgang mit der Schere und gestalteten den Tischschmuck
Notizblockhalter Auch der Umgang mit der Laubsäge soll geübt sein. Genauso viel Aufwand wie das Sägen ist auch das Schleifen. Mit viel Liebe wurden sie dann bemalt.
Herbstdekoration - Kombination verschiedener Materialien, Techniken
Wir üben den Maschenanschlag für das Stricken
Eine hohle Tonkugel wurde zuerst geformt, danach konnte jedes Kind für sich die Kugel kreieren. Und jede einzelne Kugel wurde ein Meisterwerk. Anschließend durften sie die Blumenstecker auch noch glasieren.




Die Kinder bekamen eine Werkpackung mit vielen verschiedenen Holzteilen. Aufgabenstellung war – „Konstruiere dein eigenes Fahrzeug“. Dabei wurde viel gemessen, gesägt, gefeilt, Schrauben eingedreht.


Kragbrückenbau


Stoffdruck und Applizieren von Blüten auf Polster
Fallschirmspringer

Duftmännchen – Rundweben war hier das Motto. Um den Kindern auch das Schenken von selbstgefertigten Werkstücken näherzubringen, wurden die Männchen mit weihnachtlichen Düften wie Zimt, Orangenschalen ….gefüllt
4. Klasse Sonnenblumen Bereits in der 3. Klasse wurde rundgewebt. In der 4. Klasse schnitten wir die Blütenblätter aus Filz, und übten uns im Nähen.

Klassenzimmer - Kreatives Gestalten eines Klassenzimmers aus einzelnen Holzteilen, Förderung der sozialen Kompetenz durch gemeinsames Arbeiten

Fische – Nassfilzen – Feinmotorik ist beim Auflegen des Wollvlieses erforderlich. Anschließend wird fest gezupft, gedrückt und gewalkt. Die Flossen wurden selbst entworfen, ein Schnitt gezeichnet, auf Filzplatten übertragen und vorsichtig in den Fisch eingearbeitet.

Im Technischen Werken bauten wir dem Fisch ein Aquarium. Damit es besonders wirkt, wurde dazu der Stromkreis gebaut, um es mit einer kleinen Lampe zu beleuchten.
Was Oma noch konnte - wir üben uns im Luftmaschen häkeln, geschickte Schüler schafften es bis zur feste Masche

Maschenanschlag und das Stricken der glatten Masche wurde von einigen Schülern sogar perfektioniert
Vogelhaus - Laubsägearbeit
Plattentechnik Ton - Tiere unserer Schöpfung


Perlentiere – genau nach Vorlage wurden die Tiere gefädelt. Eine große Herausforderung für genaues Schauen, Konzentrieren und die Raumorientierung.

Lenkbares Fahrzeug - Drehschemellenkung war vorgegeben - die Karosserie wurde selbst designt!

Knüpfen von Freundschaftsbändern