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AKTION „LESESCHIFF“ Auch heuer wieder waren unsere Lehrkräfte zusammen mit ihren Schülern und Schülerinnen im Lesemonat April äußerst aktiv. Von jedem gelesenen Buch wurde ein Leseziegel aus Papier angefertigt, auf dem der Name des Kindes, der Titel des Buches , der Autor und die Seitenanzahl des gelesenen Buches eingetragen wurde. Das Kind durfte auch ankreuzen, wie es das Buch gefunden hat: sehr gut, mittelmäßig oder weniger gut. Die Leseziegel wurden von den Lehrkräften gesammelt und daraus wurde von den Kindern ein Schiff gebaut, das in der Eingangshalle der Schule zu bewundern ist. |
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UMWELTWORKSHOP auf dem Lehrforst RosaliaVerein Walderleben (Ing. Johannes Müller & Team) vom 9. bis 11.5.07 Drei Tage die Umwelt erforschen, Spiel und Spaß im Naturpark Rosalia mit Übernachtung im Lehrforstzentrum der Universität für Bodenkultur genießen, all das wurde für die Kinder der 3a-Klasse vom 9. bis 11. Mai Wirklichkeit. Bei vielen gruppendynamischen Waldspielen durften sich die Kinder unter fachkundiger Anleitung im Wald vergnügen. Dabei erfuhren sie auch eine Menge über die Waldbewohner und ihren natürlichen Lebensraum. Die Nachtwanderung und die Mutprobe kamen bei den Kindern besonders gut an. Die Kinder wurden durch diese drei Projekttage zu wahren Naturprofis, denn nur wer die Natur bewusst erlebt, wird sie auch verstehen und für ihre Erhaltung beitragen. |
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Werkstatt „Natur“Die beiden ersten Klassen
besuchten am 8. Mai 2007 die Werkstatt „Natur“ in Marz.Förster Roman erzählte uns
interessante Dinge über heimische Waldtiere anhand von Ausstellungsstücken. Anschließend
marschierten wir in den Wald. Dort fanden
viele verschiedene Aktivitäten statt. z.B. Herausfinden aus einem
Irrgarten, Waldgeräusche wahrnehmen, Insektensuche, Wahrnehmungsspiele,
Durchlaufen eines nachgebauten Dachsbaus,....... |
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Bezirkssingen 2007 2. Weil du mich magst
3. Let us sing together |
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Landesjugendsingen 2007
Zum Abschluss fand im Haydnsaal ein fröhliches Singen mit Überreichung der Urkunden statt. Es war für alle Beteiligten ein unvergesslicher Tag. |
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Butterherstellung Die beiden zweiten Klassen stellten im Rahmen des Sachunterrichtes selbst Butter aus Schlagobers her. Danach wurden verschiedene Brotsorten besprochen, die anschließend mit der Butter aus „Eigenerzeugung“ mit gutem Appetit verspeist wurden. |
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